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学校岗位责任制度

来源:暂无  作者:lisa  发表时间:2006-11-01 15:11  浏览次数:12036 次 

党支部书记岗位职责

 

    支部书记全面负责党支部的工作,要充分发挥学校党组织的政治核心作用,保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。

    1、坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党和国家的教育方针,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

    2、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设,认真抓好党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用。

    3、负责召集支部委员和支部大会,将党支部工作中心重大问题及时提交党支部委员和支部大会讨论,组织检查支部工作计划、决议的执行情况,了解执行中的问题与反映,及时向支部党员大会和上级党委报告工作。

    4、根据“党管干部”原则,负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。

    5、根据学校行政工作重大问题的决策。支持、保证校长履行职责,协调学校内部关系,调动各方面积极性,共同办好学校。

    6、负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。

    7、领导工会、共青团员等群团组织,支持他们根据章程独立开展工作。

    8、负责制订年度、学期的支部工作要点;并在年终、期终做好总结工作。

 

 

校长岗位职责

 

    校长是学校的法定代表人,主持学校工作,对政府主管部门承担管理学校的责任,对学校负有全面领导责任。

    1、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针、政策,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    2、根据办学目标和培养目标,每学期开学前制订好学校工作计划,并抓好实施、检查、调整、总结等环节,努力使学校工作每年有所进步。

    3、在核定的人员编制数内,负责校内机构设置,人员调配、聘用、聘任、任免工作。

    4、坚持以教学为中心,积极支持、参与教学研究活动。

    ⑴ 每学期听课不少于30节;

    ⑵ 深入一个教研组,作为工作点;

    ⑶ 每学期直接检查教师备课,学生作业12次;

    ⑷ 每学期至少参加一、二次由教导主任召开的关于教育教学工作会议。

    5、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策,组织实施。

    6、实行分层管理,发挥中层干部作用,给其职责,赋予权利,并做好对干部的考核。

    7、建立和健全学校各项规章制度,依法治校,管理好对教职工的考核与奖罚。努力实现管理制度化、规范化。

    8、加强师资队伍建设,抓好教师的学历培训和职务培训,办好自培基地,注意培养选拔骨干教师,提高教师的政治业务素质。

    9、管好用好学校经费,审定学校年度经费预算,合理安排经费,审查年度学校经费开支。

    10、支持工会、共青团、少先队等群众组织的工作,尊重教代会在职权范围内作出的决议,维护教职工的合法权益。

    11、积极开展勤工俭学工作,努力创造条件,办好校办企业。

 

 

副校长岗位职责

 

    副校长是校长的助手,协助校长开展工作,分管负责学校教育、教学管理的某些具体工作。

    1、根据办学和培养目标,配合校长制订学校工作计划和实施检查。

    2、协助校长开展学校德、智、体、美、劳和课外活动等日常行政工作。

    3、协助校长审定教导处安排的三表,及人员课务、岗位工作落实情况。

    4、贯彻教学为中心原则,协助校长抓好教学全过程管理。

    ⑴每学期领头主持或负责研究不少于一个科研项目;指导课题不少于二个。

    ⑵深入一个教研组作为工作点;

    ⑶每学期听课不少于40节;

    ⑷会同教导处每学期召开23次教研组长例会,并受校长委托提出下阶段教育教学工作意见。

    5、具体负责教育教学、艺术教育、体育工作、科技教育工作,并制订好相应的计划,平时加强检查和总结。

    6、负责教学人员教育教学质量考核,并向校长提出奖惩意见。

    7、会同教导主任每学期至少召开一次年级或全校学生家长会。

    8、校长不在校时,主持学校行政工作。受校长委托主持行政会议,指导教导处工作。

 

 

工会主席岗位职责

 

    工会主席在党支部的领导下,对工会工作负有全面的责任。

    1、主持工会委员会的工作,负责召集工会委员会会议,传达贯彻同级党组织和上级工会的决议指示;制定工会工作计划。

    2、检查工会工作计划、决议的执行情况;按时向工会委员会、职工代表大会和本单位党组织、上级工会报告工作。

    3、协调工会与基层党组织,行政以及其他组织的关系,使工会在学校中独立地位得到保障。

    4、代表和维护职工利益;组织职工参加所在单位的民主管理和民主监督,担负起职工代表大会工作机构的任务。

    5、负责对任职的工会干部和工会积极分子进行培训。

    6、定期组织职工对工会干部进行民主评议,把工会工作置于会员群众监督之下。

    工会副主席协助工会主席进行工作,并完成工会委员会分工的某些专项任务。工会主席不在时,由工会副主席主持工会的日常工作。

 

 

党支部组织委员岗位职责

 

    组织委员协助支部书记负责党支部的组织工作,认真抓好党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

    1、坚持党的组织路线,了解和掌握党支部的组织状况,做好支部会议准备及会后材料收集上报等工作。

    2、认真做好党组织的发展工作,负责入党积极分子培养、教育与考察,做好发展对象预备党员的材料填写、收发工作。

    3、了解和掌握党员的思想状况、协助书记、宣传委员、纪检委员等向党员进行思想教育与纪律教育;收集整理党员的模范先进事迹等及时向支部委员提出表扬,奖励等建议。

 

 

党支部宣传委员岗位职责

 

    宣传委员协助支部书记做好支部的宣传工作,积极宣传党的路线、方针、政策,并得以贯彻落实。

    1、坚持党的基本路线,积极宣传社会主义办学方向及党和国家的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    2、及时了解党内外教职工的思想动态,结合上级要求,提出宣传意见,拟定学习计划,准备学习材料,组织开展各级各类学习活动;重点抓好政治学习中心组、党员党课教育。指导好党小组的学习活动。

    3、协助书记做好教师的政治思想工作,组织宣传队伍,大力宣传党员干部及教职工的先进思想、先进人物、典型事迹,保证每年树立2-3个典型。

    4、协助支部书记具体做好学校精神文明建设,制订规划,落实措施,积累材料,做好总结。

    5、参与指导学生思想品德教育、工作及行为规范训练。

    6、关心和指导团支部日常工作,支持他们独立开展工作。培养团的干部,提高他们的素质。

 

 

党支部纪律检查委员岗位职责

 

    纪律检查委员协助支部书记做好支部的纪律检查工作。

    1、负责对党员、干部进行党纪国法和共产主义道德、理想的教育,不断提高全体党员遵纪守法的自觉性,保证本支部组织的纯洁性。

    2、依据党章有关规定,维护党员的民主权利,检查党员执行中央《关于党的政治生活的若干准则》的情况,同各种违反党纪和败坏党风的行为作斗争,深入群众,了解情况,及时与党员开展谈话、谈心活动,肯定优点,发扬成绩,指出不足,及时改正。

    3、正确依据《中国共产党纪律处分条例(试行)》的有关规定,及时处理党员违反党的章程,违反党的纪律的案件。

    4、管理党员的控告与申诉,考察了解处分党员干部改正错误的情况,帮助、教育他们改正错误,鼓励他们积极工作。

    5、负责学校各类人员的劳务回扣,礼品、礼金上交登记工作,适时公布上报。

    6、经常向支部委员会、支部大会和上级纪检部门汇报和反映本单位党风党纪情况。

 

 

教导主任岗位职责

 

    教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责组织开展正常的教育教学活动,全面提高教育质量。

    1、主持教导处的工作,根据学校工作计划的要求,制定好新学期有关教育教学的实施计划。

    2、指导并审查教研组长、班主任、任课教师工作计划和总结。

    3、在开学一周内抓好各类计划制订,实施过程中抓检查和质量分析,期末抓好总结交流。

    4、科学地编好“三表”,交校长审定。

    5、组织好辅导区教研活动,做好校级教研活动的检查工作,力争使二级教研活动实中求新,新中求实。

    6、深入教育教学第一线,具体工作要求是:

    ⑴每学期检查学生作业两次,教师备课1-2次,作好书面记录;

    ⑵每学期召开学生座谈会两次,了解学生要求和作业量等情况;

    ⑶定期召开班主任例会,研究班主任工作;

    ⑷召开教研组长例会2-4次,有目的地解决教育教学中的重大问题,提出改进建议;

    ⑸每学期听课40--50节;

    ⑹每学期有重点指导1-2名青年教师。

    ⑺参与或负责教研,科研专题不少于各一个,起好示范指导作用。

    7、编制教师进修规划,督促教师按要求参加进修。

    8、协助校长开好全校性家长会或部分年级家长会。

    9、做好编班、学籍管理和有关资料的收集、整理及保管工作,每学期对学籍卡、健康卡收交检查一次,每学期填好教师业务档案。

    10、按学校改革方案要求制订好有关人员的岗位职责,并做好相关人员的岗位监督和考核工作,提出教研组长聘任名单。

    11、协助校长搞好体育卫生工作,积极开展学生课外活动;

    12、鼓励和引导教师大胆进行教育教学改革,积极抓好教育科研工作。

 

 

政工教导岗位责职

 

    政工教导协助校长负责学校德育工作,对提高学生的思想道德素质负有责任。

    1、主持学校的德育工作,根据学校工作计划的要求,开学一周内制订好新学期有关德育工作的实施计划。

    2、指导并审查班主任、少先队辅导员的工作计划和总结。

    3、负责学校值日岗,各类监督员的组织安排,检查、评估等工作,做好资料积累,并及时把有关情况向校长汇报。

    4、负责对学生的爱国主义教育、行为规范训练、法制教育等有关的德育工作。要加强教育力度、训练强度、宣传广度,为树立学校良好班风、学风、校风而制订出切实可行的有关制度和评估考核的条例。

    5、组织召开班主任工作的例会,少先队辅导员例会2-4次。有目的地解决德育工作中的有关问题,提出指导性的改进建议。

    6、每学期听课4050节。每学期有重点指导青年教师1-2名。

    7、参与或负责科研专题不少于一个,起好示范指导作用。

    8、协助校长开好全校性家长会或部分家长会。

    9、加强对少先队工作的指导,每学期组织好1-2次的中队主题会、少先队大型活动。

    10、协助校长制订好有关人员的岗位职责,并做好相关人员的岗位监督和考核工作,提出少先队辅导、班主任聘任的建议名单。

 

 

校长办公室主任岗位职责

 

    校长办公室主任协助校长处理学校日常行政工作。

    1、负责处理校长办公室里的事务工作,根据学校工作计划,根据学校校长室及二处的工作安排,拟写《学校每周工作安排》,交校长审阅后印给各单位。

    2、协助校长处理日常书信、电话的接收,并及时通知有关人员,把学校外送的信件、通知及时有效地外递或发送,并做好记录,以便后查。如有特殊情况及时通知有关人员。

    3、协助校长做好文件、资料的收发工作,做到及时、到位,并作好记录,阅读后文件资料装订保存,待学年度结束后送到档案室。外发的材料保证到位。

    4、协助校长接待来客,并通知有关人员出场出面,同时安排好学校来客的就餐。及时与食堂联系,坚持原则,发好客饭票。

    5、安排好学校的各种会议场所,通知有关人员供应好茶水,布置会场,并作好会议记录。日常记好学校日志,一学期写好学校大事记。并每月向区教育局上报学校信息23次。

    6、协助校长做好教职工的考核,并提出奖惩意见。

 

 

副教导主任岗位责职

 

    努力学习教育教学理论,熟悉掌握所分管学科的教材教学大纲及上海市课改精神,吸收教育信息,指导教师在教学中创新,成为教师的指导者、督促者,任教的学科在教学上起示范作用,能有计划有效地领导和完成校长授派的分管工作,当好教导主任的助手。

    1、期初两周内完成所分管部门的计划,并督促分管学科教研组长制定好教研教学计划。

    2、协助教导主任有条不紊地做好开学前的准备工作,开学后三周内做好有关表册、评比记载等工作。

    3、每学期组织好分管学科的教学研究性公开课2节,教学专题讲座或教材分析1-2次,并督促好学科教研组长收集好教案、评课记录、及有关资料,学期末汇总送资料室。

    4、坚持每周下村校听课制度,每周听课节数2-4节,每次听课须及时与上课教师交换意见,作出公正的评价和指导性意见。

    5、每学期坚持检查1-2次分管学科的教师备课、学生作业,并做好记录,供期末教师考核之用。

    6、每学期召开学生座谈会1-2次,了解教学情况,及时向分管校长汇报,并提出改进意见。

    7、协助教导主任做好全辅导区性的表彰、奖励活动。

    8、组织好分管学科辅导区级评比、竞赛活动,选拔优秀尖子参加高一级评比、竞赛活动。

    9、做好分管学科的抽查、考查及期终考试工作,抓好质量分析。

    10、协助教导主任做好本部门人员和教师的考核工作,填写好教师业务档案。

 

 

总务主任岗位职责

 

    总务主任是协助校长负责事务方面的工作,领导总务处行政工作的管理干部。

    1、协助校长制定学校建设的整体规划,制定贯彻学校计划中有关事务工作的实施计划。

    2、协助校长和财务人员编制学校经费的预算和决算报告,严格执行财务制度,统筹安排、合理使用学校经费。经常向校长汇报情况。

    3、制订总务人员的岗位职责。经常监督检查,做好平时考勤和年度考核工作,并提出奖惩意见。

    4、与教导处配合做好开学的物质准备工作,保证学校开学就能有正常的教学秩序。

    5、制订各项工作的常规管理制度,如财务管理制度、经费审批制度、公物保管制度、工作人员考核制度等、送校长审批后施行。

    6、健全购置、领用、调拨、修理、报损、报废、赔偿等制度。加强对学校财物管理、使用的检查、指导和评估,并形成制度,杜绝任何形式的漏洞。

    7、组织总务人员学习,做好本部门人员的思想工作,树立为教学、师生服务的观念。

    8、负责学校的安全保卫工作,负责安排节假日值班。

    9、期末写好工作总结或经验总结。

    10、负责会场、教室、食堂等学校场所的出借管理工作,以及食堂的管理工作。负责解决好学生的饮水、用水问题。

 

 

人事干部岗位职责

 

    人事干部是校长劳动人事管理的助手。

    1、每年度根据教职工人员、年资、职称、待遇、位址变动情况,编制好花名册。

    2、配合校长、依据有关人事制度和政策,做好学校聘用合同制工作。

    3、根据上级有关部门及学校内部改革总体方案的有关规定,每月及时测算好每个教职工的劳动工资和奖金,交校长审阅后给行政会计造表。

    4、依据有关政策,做好教职工养老保险、公积金、抚恤金、丧葬费等有关福利工作。

    5、认真做好调资和工资晋级的测算工作,交校长审查后及时报有关部门审批。

    6、在校长领导下,配合学校考评小组,做好教职工职称评审和续聘的材料收集和积累工作,准确地计算好教职工年度考核成绩。

    7、按时做好教职工的离退休手续。

    8、按规定做好教职工调动的有关手续,对新进人员要填写好有关表册,尽早纳入人事管理范围。

    9、做好学校干部和骨干分子的人事档案工作,为校长用人提供档案依据。

 

 

村校校长岗位职责

 

    村校校长对所在学校工作全面负责,对中心校校长承担管理所在学校的责任。

    1、根据中心校办学目标,培养目标和本校实际,制订本校的办学目标和培养目标。

    2、全面负责学校的教育教学管理工作。每学期前制订好贯彻中心校工作计划的具体实施计划,并做好实施、检查、总结等环节。使学校工作每年有新的起色。

    3、有聘任及解聘本校教师的建议权利,协助中心校按期组织实施对教师的岗位考核工作,提出奖惩依据与意见。

    4、要着力抓好学校德育工作,支持、指导少先队搞好各项活动。

    5、坚持教学为中心,集中精力抓好教学工作。

    ⑴督促教导编制好校级教研计划,建立研究专题,提高研究水平;

    ⑵每学期听课不少于40节;

    ⑶每学期直接检查教师备课,学生作业不少于2次;

    ⑷每学期召开学生座谈会1-2次,学生家长会不少于一次,了解有关情况;

    6、建立和健全学校各项规章制度,努力实现管理规范化、制度化。

    7、指定专人理财管物,定期审查学校经费开支,检查硬件设备的使用效益。

    8、在不影响教育教学的前提下,千方百计抓好学校创收,主动争取村民委员会及社会支持,努力使师生福利每年有所提高。

    9、安排好教师的业务进修及职务培训。

 

 

年级组长岗位职责

 

    年级组是中心校内开展工作的基层组织,是中心校起好示范、辅导中心作用的重要部门。年级组长对本年级工作负有全面的责任。组织年级组教师全面贯彻教育方针,抓好学生德智体美劳,并根据学校内部机制改革方案的精神落实年级组各项教育教学活动的开展。

    1、年级组长有聘任与解聘教师的建议权利,有对非本年级来本年级任教学科教师的弹劾权。

    2、负责本年级贯彻学校工作计划,日常制度和规划以及其他各项规章制度,并根据学校工作计划,结合本年级具体情况,制定本年级的工作计划,督促本年级班主任,按时制订出班主任工作计划,并经常检查计划贯彻执行情况。

    3、定期组织教师学习上级教育行政部门教育教学工作的文件、指示,学习报刊杂志上有关重要文章和先进经验。负责本年级的教师思想政治工作,教师的考勤。

    4、定期召开学生小干部会,分析学生思想动态、学习情况,加强学生日常行为规范教育。

    5、要及时帮助解决班主任在工作遇到的困难,并经常督促班主任做好家访工作。

    6、协助大队部开展好本年段学生的各项少先队活动。

    7、负责做好本年级教师的出缺勤,有课是否到位记录,及课务调配工作,每月汇总一次上报分管教导主任。

    8、组织建立本年级教师的相互听课制度,并作好记录,经常检查教师的备课,落实好教学计划,每学期听课不少于1015节。

    9、参与校长、教导处,开展对教师的考核,并提出奖惩意见。

    10、负责办分室卫生以及年级值日教师安排,配合卫生教师开展学生保健。

    11、负责本年级学校财产,教学仪器与设备的保管作用。

 

 

村校教导岗位职责

 

    村校教导在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责组织学校的教育、教学工作。

    1、负责制定新学期有关教育、教学的实施计划,期末写好教育、教学总结。

    2、指导并督促班主任在开学一周内写好期初的工作计划和期末工作总结,以及学生名册、学籍卡等,并做好资料的收集工作。

    3、按教学计划编制好课程表和课外活动安排表,做好调课工作。

    4、深入教学第一线,担任一门主课,每学期听课不少于50节。

    5、每学期组织校级公开教研活动不少于三次,每次活动均要有专题,督促教师认真参加辅导区教研活动,帮助教师改进教学方法,提高教学质量。

    6、每学期负责检查教师备课两次,学生作业两次,及时纠正存在的问题,并作好记录。

    7、定期召开班主任会议(每月一次),研究班主任工作。

    8、协同大队辅导员定期检查课外活动的开展情况,认真作好记录。

    9、做好教师用书和教学参考资料的分发工作。

    10、做好教师的考绩工作,根据辅导区的教研组的统计,汇总教师的教学成绩,为教师的考绩提供依据。

 

 

少先队总辅导员岗位职责

 

    少先队总辅导员受共青团的委托,在上级少工委、校政工教导的指导下,直接担负着指导少先队工作的光荣任务,他是少先队员的亲密朋友和指导者,他要按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好,组织少先队的全部,以共产主义精神来培养教育少年儿童,使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人,成为四化建设的预备队,共产主义的接班人。

    1、每学期开学初根据学校工作计划制定出少先队工作计划,严密组织好各项活动,学期末写好少先队工作小结。

    2、每月一次召开各校大队辅导员工作会议,上通下达,经常下乡检查指导少先队工作,对村校一级大队工作要做到心中有数,善于总结、善于发扬。

    3、经常深入班级了解儿童思想、品德、学习、生活情况和他们的要求建议,及时或定期向分管领导汇报工作情况。

    4、认真贯彻《上海市少先队的工作大纲》,做好发展少先队队员、编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。办好少先队干部培训班。

    5、做好每学年优秀队长、优秀集体的评选工作,及时总结发扬好人好事。

    6、争取社会各方面的协作和支持,关心少年儿童的健康成长,以《青保》为依据,同一切危害少年儿童身心健康的不良现象作斗争,并配合学校聘请好校外辅导员。

    7、关心学校各项工作,为学校办学特色献计献策,配合专职教师(课外指导老师)搞好兴趣小组活动,发挥队员的自主性和创造性,抓好普及提高工作。

    8、组织好少先队红领巾读书活动,“六一”庆祝活动及暑期夏令营等活动。

    9、每学期组织一次中队或大队主题会评比。

    10、加强村校一级的队部建设,关心、帮助、支持村校大队辅导员搞好大队部合格验收工作,为少先队工作上台阶作贡献。

    11、参与协助校长对有关教职工工作的考核,并提出奖惩意见。

 

 

艺育、体育、科技总辅导员岗位职责

 

    在分管校长和教导处的领导下,主持指导全辅导区的艺术教育、体育、科技教育的工作。

    1、熟悉各年级教材、教学目标,领导教研组开展教学研究活动,努力贯彻学校对艺育、体育、科技教育工作提出的要求。

    2、期初一周内完成工作计划,各班活动安排表,期末作好书面总结。

    3、每学期组织教研活动不少于4次,组织教学研究2节,每学期对组内每位教师听课一节,每学期检查备课及设备、设施、道具、仪器、保养与安全情况12次。

    4、每学期举办不少于一次的大型竞赛活动,并负责组建参加区、市的竞赛活动比赛队伍,体育在第二学期要进行体锻达标验收。

    5、指导、督促各校组的专业队,兴趣小组正常的训练。

    6、每学期向少先队总辅导员提供宣传学校艺育、体育、科技教育等方面的资料不少于一次。

    7、配合校长室、教导处,组织考查小组对本组内的教师的课堂教学进行检查评估,并及时上报教导处。

    8、协助校长开展对有关部门及教师的考核,并提出奖惩意见。

 

 

大队辅导员岗位职责

 

    大队辅导员是校长、教导抓少先队工作的助手,是少先队员的亲密朋友,其主要职责:

    1、每学期开学之前制定出大队部工作计划,组织好每学期的节假日庆祝活动,学期末写好大队部工作总结。

    2、辅导队员出好每月一期的大队部黑板报,队室的布置和清洁卫生,鼓号队的训练,红领巾值日岗位的安排。

    3、定期召开大中队,培养少先队各级队长和积极分子,做好发展队员、团员、编队、改选等组织工作。

    4、做好优秀队员队长、优秀集体的评选工作,及时发扬好人好事。

    5、指导中队辅导员工作,帮助中队辅导员搞好主题班会活动,每学期组织二次主题班会供各中队辅导员观摩。

    6、培养少先队集体,发扬少先队组织作用,搞好每周一次的升仪式,培养升旗和护旗手。负责办好每周一次的红领巾广播。

    7、每学期组织不少于一次有一定水平的大队主题活动,并保存好活动方案和记录。

    8、制订学校少先队工作目标,力争使少先队工作年年跃上一个新台阶。

 

 

教研组长岗位职责

 

    教研组长在教导处的领导下,具体负责本教研组的活动,致力于提高教师的业务水平,提高本年级本学科的教学质量。

    1、组织本组教师学习有关教育、教学理论和先进经验,认真贯彻“加强基础,培养能力,发展智力,文道统一”的教学原则,树立正确的教育教学思想。

    2、组织教师学习本科教学目标,明确本学科的任务,贯彻落实分年级教学要求,开学一周内制订好教研组工作计划,并组织教师制订学期教学计划,安排教学进度。

    3、重视个人备课,加强集体备课,划分好备课组,进行有效的备课交流活动,对组内教师备课检查每学期不少于三次,对不足之处及时指出。

    4、组织好教研组活动,活动前要做好充分准备,活动中要掌握好节奏,详细做好活动记录,活动后要将情况及时与分管领导汇报。

    5、每学期确定一个研究专题,及时做好总结工作,每学期至少向教导处推荐35份经验总结或专题总结、论文等。

    6、根据本组教师不同情况,通过以老带新,先行课,示范教学等

方式,采取措施提高教师业务水平,缩小教研组内与班之间的差距。

    7、要控制作业量,精选例题和习题,减轻学生负担。制订好期中,期末复习计划,组织好试后的质量分析,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

    8、每校下乡校不少于1次,每学期对组内每位教师听课1节,每学期检查作业批改12次,协助教导处开展教师基本功考核、竞赛等。

    9、注意资料收集与保管,每学期至少向教导处推荐2篇有关经验介绍或学科信息方面的文章,学期内及时完成有关表册填写,期末送教导处保存。

    10、音乐、美术、自然、劳技教研组每学期开展四次教研活动,其中12次为业务辅导讲座。

 

 

班主任岗位职责

 

    班主任是班级教育管理的首席责任教师,对全班学生发展全面负责。

    一、班主任要认真履行国家教委颁发的《班主任的岗位职责》,努力加强班级集体建设。

    二、班主任要认真做好班主任常规工作。

    1、开学后一周内完成班级工作计划,学期结束时写好班级工作总结。

    2、协调好任课老师,做好班务分工工作,与任课老师一起构建良好班集体的设想。

    3、做好班干部、班委干部、少先队干部、行为规范示范员、推普监督员、节电监督员……的考察、选举、分工、指导、培养工作,提高他们工作能力,提高服务质量。

    4、密切学校与家庭联系,互通情况,加强教育,安排好讲师团活动。

    5、加强学生思想工作,教育学生严格遵守纪律,刻苦学习,独立作业,学风、班风得到任课老师好评,入学率100%,留级率低于1%,合格率要达到99%以上。

    6、做好差生转化工作,建立谈话制度,处理好偶发事件。

    7、关心学生身心健康,督促学生做好广播操、眼保操、体育锻炼,配合协助进行体锻达标训练,体锻达标率不低于93%

    8、抓好学生的饮水、灭虱,预防接种等卫生工作,教育学生保护视力,配合卫生教师在期初、期末做好视力、身高、体重等测试工作。督促学生做好值日卫生工作,保持教室清洁包干区整洁。爱护公物,离校前关好门窗、电灯,对教室内的设施负有保管责任。

    9、组织好一学期二次的班队主题会。

    10、组织落实兴趣活动小组,参加率达100%

    11、关心各类竞赛活动,及时做好辅导、表册填写及选送工作。力争得到好成绩。

    12、组织出好一月二期的班报。

    13、做好学生情况记载和思想品德的测评工作。及时向领导反映学生中的思想倾向,采取措施正面引导。

    14、做好学籍资料管理和各种表册填写工作,如成绩册,班主任手册、健康卡、学生花名册、学籍卡、兴趣活动表、点名册。

    15、做好学什费、点心费、校服费等催收工作。

    16、学期结束时,要安排好一个健康、安全、愉快、有意义的假期生活。

    三、准时、认真参加校班主任工作例会。

 

 

任课老师的岗位职责

 

    所有任课老师必须认真贯彻党的教育方针,努力倡导“勤奋、创新、业精、高效”的良好教风。

    1、教学人员既要管教,又要管导,发现问题及时教育,教育情况及时与班主任取得联系,严禁从其他学科的教学课堂上抽调学生进行拉差补缺。严禁体罚和变相体罚。

    2、备课要认真,在充分钻研教材、阅读参考,结合班级学生实际的基础上精心完成。开学前暑假备课量不少于一个月,寒假不少于二周,平时不少于一周。

    3、教学态度必须严谨,重视课堂常规的训练,保持良好的课堂秩序,上课不接客,不听电话等,无特殊情况不得坐着上课,学生做作业要巡视辅导,下课不得拖堂,努力提高40分钟教学质量。

    4、精心设计作业,认真批改,及时反馈,重视作业格式规范,严格控制作业量。

    5、注意在学科中渗透思想教育;注意自身行为表率作用,人人成为德育工作者,无论在校内、校外、课外都要及时制止学生不良行为。重视差生的转化工作,提高合格率。制订好复习计划,提高合格率。

    6、制订好复习计划,搞好单元命题和测试,做好质量分析。

    7、主动配合班主任搞好教育活动,承担部分班务工作。

    8、教学和与学生谈话时要用普通话。

    9、参加工作三年内的中师生,备课必须全部为详案,新任年级的教师备课必须有3/4以上为详案;其他教师必须有1/2以上的详案。要不断提高自己的业务水平,教风务实,实中求新。新中求实,努力提高本学科的教育质量。

    10、期末要写好一份教学或教育方面的总结。

 

校办企业厂长(或经理)岗位职责

 

    厂长(或经理)是校办企业的法定代表人,对外代表企业,对内主持企业工作,对企业负有全面领导责任。

    1、根据中心校下达的年利润指标,制定年度经营计划,并做好实施、检查、总结工作。

    2、根据要求聘任企业相关人员,制定岗位职责,并做好考核工作。

    3、建立和健全企业各项规章制度,提高管理效益,如:⑴生产管理制度;⑵产品质量检查制度;⑶企业销售收入与成本支出检查、分析制度;⑷规范的财务制度;⑸供销人员酬利挂钩制度等。

    4、千方百计,为提高企业创利水平而努力工作。

    ⑴在艰苦奋斗,增产节支方面有切实的举措;

    ⑵树立“生意在脚下”、“办法总比困难多”的观念,积极开拓业务。

    5、有效地做好企业在编人员和职工的思想教育工作,关心职工生活,增加凝聚力。

    6、力争超额完成学校确定年利润指标,确保按比例上交学校经费。

 

行政会计岗位职责

 

1、宣传贯彻执行《会计法》和各项财务制度、严格遵守财经纪律和各项规章制度,加强会计监督,领导财务室同一切违法乱纪、弄虚作假行为作斗争。

2、负责编制财务计划,定期检查计划执行情况,做好财务分析,参与单位各项资金消耗的制定,为改善单位管理献技献策,当好参谋。

3、加强资金管理,有计划的组织资金和合理使用资金,负责资金调动,提高资金使用率。

4、加强单位财产管理,配合有关部门定期组织对流动资产、固定资产、债权债务进行清查、盘点、处理,确保单位资产安全完整。

5、负责对收、付款凭证、帐册、报表的审核,确保会计工作质量。

6、规范会计基础工作,做到及时记帐、算帐、报帐,手续完备、内容真实、数字准确、科目运用得当、帐务记载清楚。

7、组织全体人员参加继续教育和开展自学,学习财会理论知识和新的会计法规、制度,不断提高会计人员业务素质。

8、对违反财务制度和财经纪律的财务收支有权不予办理,并及时向单位领导或上级财会部门报告。

9、做好会计资料的整理、保管,按会计档案制度要求存档。

 

行政出纳岗位职责

 

1、严格按照财经纪律及财政和单位规定的各项开支标准,准确处理好各项经济业务的款项收付。

2、严格按照现金管理制度的规定,认真办理现金收付业务,不得坐支,不得白条抵库,不准任意挪用现金,不得公款私存,不得设立小金库。

3、严格按照银行结算制度规定,认真办理银行业务收支,款项支付必须经单位领导批准后方可支付。不准出借帐户,外单位支票不准在本单位套用现金。

4、现金、银行日记帐必须序时记帐,每日结出余额。现金、银行日记帐做到日清日结。银行存款日记帐必须按月与银行帐单核对,并编制银行存款余额调节表,未达帐项要及时清理。

5、加强支票管理,支票由出纳专人保管、领用登记,按序签发、签发时要写明收款单位名称、出票日期、款项用途和金额,大小金额要符合要求。支票作废不准撕毁或丢失。注销后与存根一起妥善保管。

6、不准签发空白支票,如有特殊情况,需要带空白支票外出,必须在支票上写明收款单位名称,款项用途、签发日期和规定的限额,不得将空白票交给其他收款单位或介人代为签发,不准签发空头支票和远期支票。

7、加强支票背书转让管理,凡发生支票背书转让,出纳人员务必填制《支票背书转让凭证》,如实记载背书支票人和受票人、金额、用途、经手人、审核人,并将被背书支票复印件作为附件留存,编制记帐凭证转帐。

 

文书档案人员岗位职责

 

    文书档案人员必须树立教育、教学服务的思想,努力做好文书的搜集、整理、归档、出借工作。

    1、严格档案制度,做好防火,防蛀等安全工作,制订《借阅制度》和《管理制度》。

    2、搜集整理好各种资料,做到资料全,分类明,编目清,索引齐,装订整齐。

    ⑴有关文件和书刊;

    ⑵各种计划总结(包括周计划);

    ⑶各种评优获奖、考核资料、教师发表的论文、学生发表的优秀作品;

    ⑷有关学籍资料、学生花名册、成绩册、健康卡、学籍卡……健康卡、学籍卡要年归年清,一年结束时回收,第二学年度开学时再发放,并检查是否填写健全,一直延续到学生毕业。

    ⑸各种教学资料:试卷、质量分析表、登分表等。

    ⑹重要活动资料:观摩活动和教学活动的图片、材料、公开课的教学实录、优秀教案……

    3、建立教师业务档案。

    4、档案查阅出借必须经书记或校长批准,借阅期最长不得超过一周,并办好有关手续。

    5、档案室内严禁吸烟和存放一切杂物,保持室内整洁,严禁无关人员进入档案室。

    6、严格遵守保密制度,不得向外泄露有关情况。

 

 

 

图书管理员的岗位职责

 

    图书管理员必须树立为教学服务,为教师服务的思想,做好图书管理和使用工作。

    1、经常听取学校领导、教师、学生对图书的需求,在征得学校领导同意后去购书,购好书必须由有关人员验收后上橱。

    2、及时做好图书的编目和登记,须在一周内完成。做到帐目清楚。新到图书在一周内做好登记造册工作。

    3、根据图书的编目,分类有序上橱,保持图书橱整齐。

    4、根据形势,做好图书的清理、报损工作。

    5、做好图书的修补工作,教育读者爱护书籍,做好报纸、杂志的装订、收藏工作。

    6、认真做好图书的出借工作,提高图书利用率,每生每学期外借书平均不少于5册。

    7、按时、有序地开放阅览室,并做好登记工作。

    8、协助少先队组织开展红读活动,组织学生进行读书心得交流,做好书评作品的展览。

    9、热情服务,不离岗位,钻研业务,提高效率。

    10、做好室内清洁工作,保持室内窗明几净。

    11、制订图书借阅制度,赔偿制度。

 

 

仪器管理人员的岗位职责

 

    1、物品接收、领用、归还要及时登记(包括发放村校的仪器),须在一周内完成。做到三清:进物清、领用清、归还清。

    2、物件要妥善保管,安放要整洁、有序、安全。

    3、电器设备、录音机、幻灯机、磁带等常用品,开学初要及时到有关人员手中,学期结束时及时回收。

    4、自然常识实验用品要经常清理、整修、以作待用,教学人员需要时,要帮助取用,并做好使用记录。

    5、幻灯机上低值易耗品要及时购买(经领导同意),以便教师需要时领用。

    6、热情指导教师使用电器和仪器的操作方法。

    7、仪器室要经常打扫、保持整洁。

    8、每一学期终向领导汇报一次仪器使用情况。

    9、负责实验室及实验器具清洁保养工作,标本橱每学期清扫除尘不少于二次,保持橱窗明净,每学期末一周内整理橱窗一次。

    10、按时完成上级部门统计等上报工作,并留底待查。

 

 

卫生保健老师岗位职责

 

    卫生保健老师要对学生身心健康负责,坚持教育为主,以防为主,做好卫生、保健工作。

    1、定期向学生进行讲卫生、防疾病的宣传教育。

    2、督促卫生岗做好日常卫生工作,保持校园整洁。

    3、加强个人卫生教育,做好灭虱工作。(做到无虱)

    4、配合后勤做好茶水供应(或督促学生自带),使学生不吃生水。

    5、定期组织大扫除,做好评比记录。

    6、宣传用眼卫生,定期对学生做好视力检查工作。

    7、协助医务人员按时完成各项预防接种和毕业体检。

    8、发现流行传染病,及时深入班级消毒,和班主任一起商量防患措施。

    9、在校长的批准下,及时购买好药品,妥善保管。

    10、做好小伤、小病的护理工作(不能护理的协同班主任或家长送医院),并做好记录工作。

    11、做好健康卡的填写、收发、转交和保管工作。

    12、做好日常卫生的评比检查工作,每一周向师生公布一次。

    13、中心校卫生员要加强村校卫生工作的指导和管理,每学期召开不少于三次村校保健教师会议。

    14、做好室内清洁卫生工作,做到窗明几净。

    15、协助校长及教导处做好师生有关考核,并提出奖惩意见。

 

 

驾驶员岗位职责

 

    1、树立“热情服务,安全第一”的工作宗旨,为学校开好安全车。

    2、日常要保养好汽车,钻研修车技术,做到小坏自己修,大坏验车进厂修,为学校节约经费。

    3、完成学校领导下发的运行任务,急用时,尽量克服困难满足需要。并作好运行记录,月底交校长办公室主任,作发放岗位津贴的依据。

    4、服从学校汽车调度员的调度,用车人须经调度员同意方可出车,不得擅自为用车人服务。碰到本辅导区教职工急病,可先驾车给其服务,事后及时通知调度员。

    5、坚持“谁用车谁付钱”的原则,一要作好运行记录;二要协助学校收好出车费。

 

 

事务员岗位职责

 

    1、协助总务主任做好全辅导区的校舍基建、维修工作。

    2、负责中心校的校产管理,记好校产帐。

    3、辅导各乡校校产专管员填写好校产仪器帐册。

    4、协助总务主任做好对各乡校校产、仪器、图书的管理、使用情况检查评比工作。

    5、做好中心校的日常事务工作。

 

 

打字员岗位职责

 

    1、严格遵守保密制度,对各类保密材料和试卷要妥为保管,对报废的试卷和保密材料会同有关人员及时销毁,不得携带出室,内容不得外泄,闲人进入工作室应劝其退出。

    2、完成学校领导下发的打字任务,及学科所规定的打字任务。

    3、打字资料努力做到字迹清楚、及时,如遇急用,尽量设法抓紧时间满足需要。

    4、管理好打字机和蜡纸等用品,注意节约,减少浪费,努力为学校减少开支。

    5、打字前后做好校对工作,正确率要达98%100%

    6、实行电脑打字审批制度,所有的打印材料须经校长室审批方可打印。

 

 

 

 

文印员岗位职责

 

    1、完成领导下发及学科所规定的油印任务。

    2、油印资料努力做到清楚、及时,如遇急用,尽量设法抓紧时间满足需要。

    3、努力提高油印技术,减少纸张浪费。

    4、做好机件维修保养工作,室内保持整洁。

    5、纸张进出做好登记手续。

    6、油印合格率达98%100%

    7、严格遵守保密制度,对报废的试卷及保密材料会同有关人员及时销毁,不得泄密。

 

 

炊事员岗位职责

 

    1、严肃劳动纪律,热情为师生服务,每天穿好工作衣帽,违者作失职论。

    2、刻苦钻研烹调技术,努力增加花色品种,每餐不少于46个菜,要讲究营养、卫生、价格公道。

    3、虚心听取学校用膳人员的建议,尽可能给人以方便。

    4、加强食堂卫生工作,餐具每天要消毒,环境每天要打扫干净。

    5、严禁腐、烂、变质的饭、菜上厨出售,发现食物中毒或学期内二次夹生饭作失职论。

    6、准时开饭,保证茶水供应,保证每日送三次,时间为7:00

7:20;中午10:00,下午1:30

    7、做好安全防火工作,膳毕灶后清除火种。

    8、严格遵守食堂制度,按时收取饭菜票,做好每天食费交付、结算、记帐工作。

    9、大公无私,先人后已,不多吃多占,不开后门。

    10、管好学生用餐不出食堂大门,注意节约粮食。

 

 

食堂会计岗位职责

 

    1、负责回收食堂炊事员上解的饭菜票,手续清楚,并记好帐。

    2、负责支付食堂出纳的饭菜票,手续清楚,并记好帐。

    3、帐目收支清楚,随时接受学校领导的检查。

    4、每月做好月报表,每学期做好累计报表,并如实向群众公布,并向校长汇报。

    5、每学期协助炊事员对仓库物资进行盘点。

    6、保管好食堂发票及帐册,每年将所有凭证上交学校审查后归入档案室。

    7、发现收支不平及时向炊事员及学校领导汇报。

 

 

食堂出纳岗位职责

 

    1、及时向会计领取饭菜票,手续清楚。

    2、做好搭伙师生购买饭菜票工作,收好学生搭伙费,并开好发票,作好登记。

    3、做好食堂购买员的发票报销工作,审核好票据。

    4、按月将发票上缴给食堂会计。

    5、保管好食堂备用金。

 

 

门卫岗位职责

 

    1、按时到岗,讲究仪表。

    2、如遇断电,准确地按规定时间打铃。

    3、值勤时要集中精力,坚守岗位,不得私自脱岗、睡岗。

    4、不得擅自将他人有毒危险物品寄放门卫室。

    5、自觉做好安全防火工作,严禁用明火照明取暖。

    6、无主管部门批准将要带出的学校财产有权扣压,不得擅自发放。

    7、做好学校教职工的考勤记录工作,迟到、早退、中途离岗不记者,每周超23人次作失职论。

    8、做好外来人员进校的登记工作,无关人员不得随便进校,对做生意人不得放进校园,每周有12人次作失职论。

    9、负责发放学校报刊、书信,传呼好电话。

    10、负责做好校门口的清洁卫生工作。

    11、分发好全校的报纸、杂志、信件、学生课间点心,做到正确、及时。


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